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Web-basierte Übung begleitend zur Vorlesung "Methode der Fernerkundung"

Prof. Dr. Natascha Oppelt

Institut für Geographie, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

 

Kurzbeschreibung:

 

Das Vorhaben ist eine web-basierte Übung, welche den Studenten ermöglicht, Wissen aus der Vorlesung praktisch anzuwenden und dabei die Lernzeiten selbst zu bestimmen. Die Übung findet begleitend zur Vorlesung statt, basiert auf kostenfreien Softwareprodukten und ermöglicht eine starke Vertiefung und Anwendung des in der Vorlesung vermittelten Wissens. Als Pilotprojekt ist die webgestützte Lernplattform ein  neues Werkzeug in der Lehre der Geographie/Fernerkundung.

Ziel ist, dass Lerneinheiten völlig ohne Kenntnis von Internetprogrammierung erstellt werden können, also die komplette Administration durch den Dozenten ohne spezielles Vorwissen erfolgen kann. In einem weiteren Schritt ist eine Verallgemeinerung des Projektes geplant. Dann soll dieses Tool nicht mehr nur für die Lehre in der Fernerkundung, sondern auch für andere Übungen anwendbar sein.

Durch den im WS erfolgten Testlauf wurde bestätigt, dass Studenten das Projekt als sehr erfolgreich einstufen (Evaluationsergebnisse).